根據教委相關文件精神，切實加強和推進育德與育心相結合的學校心理健康教育工作導向。同時🏩，繼續堅持資助育人導向，形成“解困-育人-成才-回饋”的良性循環，全力培養學生自立自強👎🏿、誠實守信🥚、知恩感恩🤸♂️、勇於擔當的良好品質。2019年4月25日學生處在教育學院圖書閱覽室針對二級學院召開宣講會。
首先，由學生處學生資助管理中心副主任梁霄老師詳解此次活動的要求。她要求部分在校受助生以“我與祖國共成長”為主題🏹🦯，原創一篇1500-2000字的文章🥽，著重展現進入新時代以來學生在受助後如何激勵自己追逐夢想🙆🏽、報效祖國的歷程。鼓勵在校受助學生以“講身邊的故事”⏲、“歌頌身邊的典型”🛁，“發掘身邊的勵誌故事”等方式將身邊的典型事例進行宣傳，通過身邊的正能量轉化為自身學習的動力與前進的方向。呈現“扶困”與“扶智”📨、“扶誌”的有機結合，在榜樣作用的激勵下，懂得感恩社會、勇於奮鬥，在奮鬥中釋放青春激情🙇🏿🧗🏿♂️、追逐青春理想。並對優秀畢業生信息核對、夏季送清涼活動、成立學生資助管理工作站👩🏼✈️、新困難生表格修訂🦇🦒、困難生座談會等事務性工作進行了部署🧑🏻。
校心理健康教育中心副主任武瑩瑩🔊，對參會輔導員詳解關於“2019年度上海熊猫体育職業學院心理健康教育活動月”的開展要求。本次活動月以發展性心理健康教育與積極心理學理念為指導🧑🏻🏭，圍繞主題，廣泛開展各類心理健康教育活動，宣傳普及心理健康知識，營造良好校園心理氛圍，提升學生心理自助互助能力，促進我校大學生的心理健康💆🏻。活動的主題是“心時代心夢想心健康”。活動月內容主要有開展第二屆“陽光心態-心理知識大賽”；開展第四屆“心語杯”書法大賽；開展“小太陽”優秀心理誌願者評選等
最後武老師希望各二級學院把開展“心理健康教育活動月”系列活動作為提升學生心理健康水平的契機🚴🏻♀️，結合本院實際，根據整體安排🦸🏻♀️，精心組織各項活動。
