上海熊猫体育職業學院聽課管理規定
為進一步強化學院教學工作的中心地位，加強對課堂教學與實踐教學的質量管理，完善教學信息反饋體系，及時了解教學運行情況📅，促進教師的相互學習、提高業務水平；增強各級領導幹部、管理人員為教學服務的意識，特製定本規定👲🏽。
一 、聽課方式和範圍
1．聽課方式以隨機 🚍、隨堂為主🙃，也可組織重點聽課 🫃🏻、聯合聽課等。
2．聽課範圍主要是本學期所開課程（含理論課、實驗課、實訓課）👨🏻🦯➡️💁🏼。所聽課程的選擇包括：學院計劃安排的教學課程；學院或教務處建議的某些課程😳；根據課程表隨機的選課💏。
二、聽課人員分類和次數限製
1．學院領導🙅🏽♂️：院長每學期聽課不少於1次，分管教學副院長每學期聽課不少於2次，分管學生工作副院長每學期聽課不少於2次🤖。
2．學院教學工作委員會、學術委員會成員每學期聽課不少於2次🦗，教學督導室成員每學期聽課不少於10次🧖🏽。
3．系（部）領導👩🏿🎤🫄：系（部）主任🚣🏿♂️、副主任每學期聽課不少於3次，專業主任、副主任每學期聽課不少於4次🖲。
4．行政管理部門領導⚁：教務處處長、副處長每學期聽課不少於4次，人事處處長、副處長每學期聽課不少於3次🚶🏻，學生處處長、副處長每學期聽課不少於3次。
5．教師🧔：專職教師每學期聽課不少於4次，專任教師每學期聽課不少於6次，兼職教師每學期聽課不少於3次，教齡不足三年的青年教師每學期聽課不少於8次，班主任（本班聽課）每學期聽課不少於10次🤚🏽。
三、聽課要求
1．聽課人員每次聽課應堅持聽完每節課👢，不得中途離開🔖。聽課過程中，應關閉通訊工具🤸🏼。聽課後🍳，應盡可能與師生交換意見，認真填寫《教師課堂教學質量評價表》或《教師實驗（訓）教學質量評價表》🧛🏽♂️。
2．學院領導及行政管理部門領導在聽課時主要對任課教師的教學態度、備課情況🩼、基本教學環節的掌握、教學方法的運用和課堂氣氛的控製等做出評價和分析🧝🏼。
3．學院教學工作委員會、學術委員會、教學督導室成員、系（部）領導在聽課時除註意上述內容外🃏🧑🏼，還應著重對教學內容的選擇、教學大綱的貫徹等做出評價和分析🧈。
4．教師在聽課時主要從提高業務水平的角度出發👊🏿，研討教學內容，交流教學方法，改善教學效果，取長補短，相互學習。
四 、聽課的組織管理
1．教務處負責提供課程表和評價表，擬定學院領導和行政管理部門領導的聽課計劃🧇。
2．各系（部）應根據自身情況製定本系（部）的聽課計劃，旨在研討教學內容，交流教學方法，改善教學效果👩🏽🎨，提高教學水平和教學質量。
3．教師聽課後的評價表要在每次聽課結束一周內交所屬系（部）留存🧑🏽🎤，各系（部）在每學期末統計本系（部）的教師聽課情況🚺，並報教務處𓀇⛹🏼♀️。
4．其他聽課人員聽課記錄表，要在每次聽課結束一周內交教務處留存⚱️，教務處在新學期開學3周內公布上學期聽課完成情況，學院將把聽課人員的聽課完成情況作為幹部考核的重要內容之一🙋🏿♀️。
5．每學期末教務處會同教學督導室對聽課人員的聽課結果進行分析🧚🏿，並作出分析報告，學院將根據分析報告作為任課教師考核的參考依據之一🧑🏼🔬。
6．教務處和各系（部）應指定人員對聽課記錄表進行歸類整理，並建立院系兩級聽課檔案🧜🧖🏼♀️。
7．聽課人員因外出進修🦡🧚🏿、帶隊實習💽、下基層鍛煉等特殊原因無法完成本學期聽課任務的，須由本人提出申請，經教務處審核🚴🏿，教學院長批準後，方可酌情減免🤜🏿。
8．任課教師應歡迎聽課人員的聽課🧑🏼🦲，不得以任何理由拒絕。
五🤸🏼♀️、聽課結果的反饋和處理
1．聽課人員對於聽課過程中發現的問題🤵🏼♂️，要及時反饋給有關部門🎅🏻。屬於教學質量問題的📽，反饋到教務處和任課教師所在的系（部）⛑；屬於管理問題的👨🏿⚖️，反饋到有關管理部門📵。
2．各有關責任部門在接到聽課反饋後👨🏿🏭，要及時給予回復或解決，不得搪塞、推諉，由此造成後果的🎅🏿，學院將追究有關人員的責任🧑🏿🦲。
六、本規定自頒布之日起執行，由教務處負責解釋🔔。
上海熊猫体育職業學院
二〇〇七年九月一日